Jurnal Refleksi Dwi Mungguan Modul 1.2

    

Setelah mempelajari Modul 1.2, saya mendapatkan banyak hal yang akan saya refleksikan dalam tulisan ini

Connection

Materi yang tersaji di modul 1.2 sangat penting karena di sini saya mengetahui nilai dan peran guru penggerak. Nilai -nilai itulah yang menjadi dasar diri saya tergerak, bergerak dan menggerakkan. Nilai dan peran guru penggerak itulah yang menjadi dasar saya bertindak dan mengembangkan diri.

 

Challenge

Selama ini saya mengajar hampir tidak pernah melibatkan rekan sejawat. Tantangan yang muncul setelah mempelajari modul 1.2 adalah kolaborasi dengan guru serumpun. Selain itu juga, saya jarang melibatkan murid untuk menjaga keberpihakan saya kepada murid.

 

Concept

Konsep utama yang saya pelajari adalah nilai dan peran guru penggerak. Nilai tersebut antara lain berpihak pada murid, kolaboratif, inovatif, reflektif, dan mandiri. Selain itu, guru penggerak juga memiliki peran antara lain pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid, dan menggerakkan komunitas praktisi.

 

Change

Perubahan yang terjadi setelah mempelajari modul 1.2 adalah keberpihakan saya kepada murid. Selama ini saya jarang melibatkan murid dalam membuat kesepakatan kelas, menentukan kegiatan pembelajaran. Setelah mempelajari modul ini, saya memahami pentingnya mengakomodasi kebutuhan belajar murid. Selain itu, saya memahami perkembangan psikososial anak yang membuat saya juga berhati-hati dalam bertindak. Hal ini saya sadari karena luka batin yang timbul akibat ucapan atau tindakan kita yang salah akan membekas dalam jangka waktu yang panjang.

Saya juga mempelajari nilai kolaboratif pada seorang guru penggerak. Saya menyadari pentingnya berkolaborasi dengan rekan sejawat. Saya memulai meminta umpan balik dan berbagi praktik baik dengan rekan sejawat dalam kegiatan pembelajaran maupun kegiatan kokurikuler seperti gerakan literasi sekolah.

Selain itu, nilai inovasi membuat saya lebih sering melakukan inovasi. Seperti halnya penilaian akhir semester ini saya memakai soal online dari Google Form. Selain itu saya memanfaatkan blog pembelajaran untuk mengunggah materi pelajaran. Saya membuat materi dari pemanfaatan platform Canva. Selain itu saya berkolaborasi dengan teman sejawat untuk membuat kelas literasi virtual dengan memanfaatkan Google Classroom dan akun belajar.id. Hal ini untuk mengakomodasi keberpihakan pada murid yang dunianya sangat akrab dengan dunia virtual